| leesfoor |
|
|
|
Leesfoor is een gloednieuw project waarbij negen bibliotheken in het Pajottenland en de Druivenstreek een eigen voorleespunt oprichten. Heel wat vrijwilligers staan te trappelen om op die voorleesplekken kinderen op geregelde tijdstippen te laten genieten van de wereld van prenten, verhalen en boeken. De bibliotheken werken hiervoor samen met Arch'educ en LINC vzw. Het project geniet de steun van de provincie Vlaams-Brabant.
Boekencarrousel in de rand rond Brussel In de eerste fase van het project (schooljaar 2007-2008) starten negen bibliotheken uit het Pajottenland en de Druivenstreek met Leesfoor: Affligem, Beersel, Dilbeek, Halle, Hoeilaart, Lennik, Liedekerke, Pepingen en Roosdaal. Zij hebben voorleesmomenten georganiseerd tussen eind januari 2007 en juni 2007. In de tweede fase (schooljaar 2008-2009) springen alle dertien bibliotheken van de Noordrand op de kar. Zij starten in januari 2009 met voorleesmomenten. Die lopen minstens tot juni 2009. Dat brengt het aantal voorleespunten in Halle-Vilvoorde op tweeëntwintig. Enthousiaste vrijwilligers lezen voor Met voorleesworkshops, georganiseerd door Arch'educ en verzorgd door LINC, zijn vrijwilligers uit de streek aangetrokken voor het project. Er kwamen in totaal 93 enthousiastelingen af op de vormingen, waarvan ongeveer 25 vrijwilliger wilden worden. Op elk moment kunnen de vrijwilligers terugvallen op LINC's voorleesbrochure ‘Doe eens een boekje open' en kunnen de bibliotheken de organisatoren om hulp vragen. Er worden regelmatig evaluaties en vergaderingen belegd om het project te kunnen bijsturen waar nodig. Een draaiboek moet hen zoveel mogelijk zelfstandigheid geven. Boekplezier bij kinderen stimuleren Voorlezen stimuleert de taalontwikkeling en het boekplezier bij kinderen. Leesfoor wil voorlezen en de bibliotheek (beter) verankeren in hun leefwereld. Bovendien wordt het project gedragen door vrijwilligers, die zich enthousiast inzetten voor een sociaal-literair project. Van eerdere pilootprojecten weet LINC dat het voor hen een activiteit is die veel voldoening geeft. De regionale verankering van Leesfoor zorgt ervoor dat bibliotheken en andere instellingen, voor zover ze dat nog niet deden, (beter) gaan samenwerken. |

